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軟件開發公司Swift開發語言學習方法

  軟件開發公司Swift開發語言學習方法,今天我們來說一下這個課程的一個目的啊,我我講課的話,基本上每個課程我會告訴大家,我們這一課我們要達到的一個目的,并且給大家在每一小節布置一些練手的作業好,我們這一課的學習目的我們來看一下,學會一種新的方法,適用于各種計算機語言的學習,這個文翠就是我的一個。經驗的分享啊,我希望貢獻給大家第二就是課后的練習這個當時還有一些重點難點,我后面每一小節的課程都會按照這樣的一個大綱來給大家來介紹那么重點難點,很多時候就實際上就會是你可能會遇到的面試題或者筆試題,那么這一刻當然沒有什么面試題和筆試題,更多的是理解我的這樣一個。
 
  方法就是我的一個坐標軸,然后課后練習我說一下。希望說你能夠另外換一門語言來放來畫,以驗證我們這種方法好,我們下面就來學習我們的這個課程。學習法。
 
  對不對?請問一下程序是什么?但有些朋友可能之前聽過我的一些課程,或者說你的數據結構學得非常好的,但應該是一句話就能答上來,程序是什么呢?程序等于數據結構。我們下面擴展一下數據結構是什么東西呢?對吧,那么算法是什么呢?和數據結構又是什么呢?那數據結構我們是不是就可以認為它是一個靜態的物體,那算法又是什么呢算法,我們就認為它是一個動態的物體。
 
  是,那你是不是一個靜態的物體?范式不是一個靜態的物體,吃的過程是什么呢?這個動作是不是一個動態的?那么同樣的我們寫一段代碼,比方說pretty。屏幕上面這個屏幕是不是就是一個靜態的,所以我們這樣子來進行一個分析,好好把這一塊擦一下,唉,不管了太小了就插好,我們就知道OK程序等于數據結構加算法,那么數據結構是靜態的,算法是動態的,那我們的程序里面是不是學習一門語言的時候,我們可不可以把我們?這個語言知識里面所學的東西也把它分為靜態和動態一說呢,我們想象一下,既然大千世界可以由動靜結合組成,那我們正在學習的一門語言,實際上我們說萬事和道理都是相通的對不對?那我們能不能讓它動靜結合呢?這當然是可以的,那哪些是靜態的,也就是說我們在語言里面哪些是數據結構呢?我們想象一下。
 
  我們現在各種面向對象的語言實際上都是大同小異的對不對?靜態的有哪些呢?常量變量。是不是一個算法對吧,判斷語句是不是有算法?這實際上是在描寫一個過程的一個東西對不對?所以通過這樣子我們就大概的能夠把一個語言我們要學的東西來進行一個劃分,屏幕有點亂,我清一下屏啊,所以大家就記住這句話程序等于數據結構加算法。
 
  差換蕭縣這個地方是原點比較靈,然后這一塊呢,我就叫數據結構,這一塊呢我就叫算法。循環語句。以前在學習計算機編程語言的時候,c語言我們叫他什么?是不是叫面向過程?我們不會叫他面向對象對吧?c++還有Java。
 
  我們的語言實際上在縱向維度他也是在進化的,就是面向過程和面向對象,那么什么是跟面向過程相關的呢,比方說我們常常見過的什么函數啊等等那什么是跟面向對象相關的呢?是不是我們之前的累呀?接口啊等等等等這些是不是都是跟面向對象的一些特性,所以面向對象我們能看得出來它是包含了這個面向過程的一些語法特性。對不對好?那么我們再縱向再給他畫一個坐標軸。就好像我們以前用cycle語句都是什么呢?都是關系型的對不對?現在就是no,cycle非關系型的,而是內向型,所以這個一定是可以進行擴展的區域,也可以畫的越來越多對吧?
 
  那我們把它當做45天對不對?這是地一畝田,這地二畝田地,三畝田和地四五天那么我們來分別介紹一下,這個是面向過程的數據結構和面向過程的算法,面向對象的數據結構和面向對象的算法,那下面我們是不是可以往里面填充東西?那我隨便填幾個吧,就拿Java來說你看。過程的我是不是已經填了一些東西了,在這個算法里頭我再加一個吧就成常規這個叫邏輯運算,邏輯運算或者關系運算等等啊。面向對象的算法有些什么呢?大家想象一下。
 
  這樣一種畫法,但是我們可不可以提供一個擴展的一個思維呢?比方說怎么樣把它變成三維的,或者將來我們發現這個坐標系不足以滿足了,那我們怎么樣用一個三維的方式來把它進行一個抽象,這就是我留給大家去擴展的一個內容,那今天我們就學習了這樣的一個,叫我們叫三d坐標坐標系語言學習法,下面給大家留下了一個作業就是。如何用這種方法,大家去找一門新語言,把它的特性給copy出來,copy出來,然后把它放在里面,我們來看一下怎么樣給自己做一個語言學習的大綱?這就是我今天留給大家的一個作業,那么下一刻我們就會詳細的結合的Swift語言,我們來把這張圖給他畫出來,OK這節課就講到這里。
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